【《固体废弃物处置》课程教学大纲】本课程旨在系统介绍固体废弃物的来源、分类、处理与处置技术，培养学生在环境保护和资源管理方面的专业素养。通过理论学习与实践操作相结合的方式，帮助学生掌握固体废弃物管理的基本原理、关键技术及实际应用方法。

一、课程基本信息

课程名称：《固体废弃物处置》

课程代码：XXX-XXXXX

课程类型：专业必修课

学时安排：总学时 48 学时（理论 32 学时 + 实验 16 学时）

适用专业：环境工程、生态学、资源环境与城乡规划等

先修课程：环境工程微生物学、环境化学、水污染控制工程

课程负责人：XXX 教授

二、课程目标

1. 理解固体废弃物的定义、分类及其对环境的影响；

2. 掌握固体废弃物的收集、运输、处理与最终处置的基本流程；

3. 熟悉常见的物理、化学及生物处理技术；

4. 培养学生分析和解决实际固体废物问题的能力；

5. 提高学生在环境保护领域的综合应用能力与创新意识。

三、课程内容与教学安排

1. 绪论（4 学时）

- 固体废弃物的定义与分类

- 固体废弃物的产生与社会影响

- 国内外固体废弃物管理现状

2. 固体废弃物的收集与运输（4 学时）

- 收集系统的组成与设计原则

- 运输方式的选择与优化

- 垃圾压缩与转运站的设置

3. 固体废弃物的预处理技术（6 学时）

- 分选技术（机械、人工、磁选、风选等）

- 破碎与压实技术

- 脱水与干燥处理

4. 固体废弃物的物理处理方法（6 学时）

- 筛分、破碎、压实、固化等技术原理与应用

- 热处理技术简介（如焚烧、热解等）

5. 化学处理与稳定化技术（6 学时）

- 化学中和、沉淀、氧化还原等方法

- 重金属稳定化处理

- 危险废物的化学处理案例分析

6. 生物处理技术（6 学时）

- 堆肥技术原理与工艺流程

- 污泥厌氧消化与沼气利用

- 生物修复与有机固废降解

7. 固体废弃物的最终处置（6 学时）

- 填埋场的设计与运行管理

- 安全填埋与渗滤液处理

- 危险废物安全填埋标准与规范

8. 固体废弃物资源化与再利用（4 学时）

- 回收利用与再生资源开发

- 建筑垃圾资源化利用

- 工业固体废物的综合利用

四、实验与实践环节

1. 实验项目：

- 固体废弃物的成分分析

- 垃圾分选实验

- 堆肥过程模拟实验

- 渗滤液水质检测

2. 实践环节：

- 参观当地垃圾处理厂或填埋场

- 社区垃圾分类调研与报告撰写

- 固体废物处理方案设计与汇报

五、考核方式

1. 平时成绩（20%）：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等；

2. 期中考试（30%）：考查学生对基础知识的掌握程度；

3. 期末考试（50%）：综合考察学生对课程内容的理解与应用能力。

六、教材与参考资料

1. 教材：《固体废物处理与处置》，XXX 编著，XX 出版社

2. 参考书：《固体废物管理与处理技术》，XXX 编著，XX 出版社

3. 相关期刊与文献：《环境科学学报》《中国环境科学》《固体废物处理与资源化》等

七、课程特色与教学改革

本课程注重理论与实践结合，鼓励学生参与科研项目与社会实践。同时引入多媒体教学、案例分析、小组讨论等多种教学形式，提升学生的学习兴趣与综合素质。

八、结语

《固体废弃物处置》课程是环境工程专业的重要组成部分，对于推动可持续发展、改善生态环境具有重要意义。通过本课程的学习，学生将具备扎实的专业知识和较强的实践能力，为未来从事环保相关工作打下坚实基础。