《与朱元思书》是南朝梁代文学家吴均写给友人朱元思的一封书信，全文以简练的语言描绘了富春江一带的山水之美，表达了作者寄情山水、向往自然的情怀。这篇文章不仅文辞优美，而且结构严谨，是中学语文教学中的经典篇目。为了帮助学生更好地理解课文内容，掌握相关知识点，以下是一些练习题及参考答案。

一、基础知识题

1. 解释下列加点字词的意思：

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）从流飘荡，任意东西。

（3）急湍甚箭，猛浪若奔。

（4）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

参考答案：

（1）俱：都；净：消散；共色：同样的颜色。

（2）从：跟随；东西：向东或向西。

（3）甚：超过；箭：箭一样快；奔：奔跑。

（4）转：通“啭”，鸟鸣声；穷：停止；绝：断绝。

2. 找出文中描写水之清的句子。

参考答案：

“水皆缥碧，千丈见底。”

3. 找出文中描写山之高的句子。

参考答案：

“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”

二、阅读理解题

1. 本文的写作目的是什么？

参考答案：

本文通过描绘富春江的山水景色，表达作者对自然美景的热爱以及寄情山水、远离尘世的愿望。

2. 文中“奇山异水，天下独绝”一句在全文中起什么作用？

参考答案：

这句话是全文的总起句，概括了全文所要描写的内容，即富春江的山水之奇、之绝，为下文的具体描写做铺垫。

3. 请用自己的话描述文中“急湍甚箭，猛浪若奔”的画面。

参考答案：

急速的水流像箭一样飞射而出，猛烈的波浪如骏马般奔腾向前，展现出一种气势磅礴的景象。

三、语言赏析题

1. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这句话表达了作者怎样的思想感情？

参考答案：

这句话表达了作者对自然山水的向往，以及对世俗功名的淡泊之情。看到高山，使热衷于名利的人也感到心生退意；看到幽深的山谷，让忙于政务的人也流连忘返。

2. 请分析“夹岸高山，皆生寒树”一句中“寒”字的妙处。

参考答案：

“寒”字不仅写出山高林密、阳光难照的环境特点，也渲染出一种清冷、幽静的氛围，增强了文章的意境美。

四、拓展延伸题

1. 你认为作者为什么会对富春江的山水如此喜爱？结合文章内容谈谈你的看法。

参考答案：

作者在文中描绘了富春江的山水之美，表现出他对自然的热爱。同时，他也借山水抒发了自己厌倦官场、渴望归隐的情感，体现出他追求精神自由、崇尚自然的生活态度。

2. 如果你有机会去一次富春江，你会选择什么时候去？为什么？

参考答案：（开放性问题，言之有理即可）

我会选择春天去，因为春天万物复苏，江水清澈，山花烂漫，最适合欣赏大自然的美景，也能感受到作者笔下的那种宁静与美好。

五、古文翻译题

将下面的句子翻译成现代汉语：

1. 风烟俱净，天山共色。

参考答案：

风和烟都消散了，天空和远山呈现出同样的颜色。

2. 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

参考答案：

美丽的鸟儿相互鸣叫，声音和谐悦耳。

3. 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

参考答案：

横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像是黄昏；稀疏的枝条交错掩映，偶尔能见到阳光。

以上就是关于《与朱元思书》的练习题及参考答案，希望对同学们的学习有所帮助。通过这些题目，不仅能加深对课文的理解，还能提升文言文的阅读和鉴赏能力。