在六年级语文课本中，有一篇非常感人的短文——《桥》。这篇文章通过一个普通而感人的故事，展现了人物之间深厚的情感和无私的奉献精神。以下是关于这篇课文的课堂笔记整理。

一、课文概要

《桥》讲述了一位老支书在洪水来临时，为了救村民，把生的希望留给别人，自己却牺牲在了洪水中。文章以“桥”为线索，既指实际的桥梁，也象征着人与人之间的亲情、责任与担当。

二、人物分析

1. 老支书

- 是一位有责任感、有担当的基层干部。

- 在危急时刻，他没有选择先让自己和家人过桥，而是让其他人先走，最后才带着自己的儿子一同离去。

- 他的行为体现了无私、勇敢和大爱。

2. 老支书的儿子

- 作为党员，他也主动承担起责任，愿意为群众牺牲自己。

- 他的牺牲精神与父亲相呼应，突出了“一家两代人”的奉献精神。

三、主题思想

《桥》通过一个真实而感人的故事，表达了以下几层含义：

- 责任与担当：在灾难面前，只有勇于承担责任的人，才能成为真正的“桥”。

- 无私奉献：老支书和儿子的牺牲，体现了对人民的深切关怀和无私奉献。

- 亲情与信仰：父子之间的默契与信任，展示了家庭与信仰的力量。

四、写作特色

1. 语言朴实但感人

文章没有华丽的辞藻，但却通过细节描写打动人心，如“他站在桥边，望着那条窄窄的木桥”，让人感受到那种紧张与沉重。

2. 象征手法运用得当

“桥”不仅是物理上的通道，更是连接生命与希望的象征，也象征着责任与信仰。

3. 结构紧凑，情感真挚

故事发展迅速，情节紧凑，情感层层递进，结尾令人动容。

五、学习感悟

读完《桥》，我们不仅被老支书和儿子的英勇事迹所感动，更深刻地认识到，在生活中，每个人都可以成为他人生命中的“桥”。无论是在学习上还是在生活中，我们都应该学会承担责任，关心他人，做一个有爱心、有担当的人。

六、拓展思考

- 如果你是老支书，你会怎么做？

- 你认为“桥”除了字面意思外，还有哪些象征意义？

- 这篇文章给你带来了哪些启示？

结语

《桥》是一篇充满温情与力量的文章，它让我们明白：真正的“桥”，是那些在关键时刻挺身而出、默默付出的人。希望每一位同学都能从这篇文章中汲取力量，做一个有责任、有爱心的人。