【防溺水安全教育主题班会教案新(5页)】一、活动主题

防溺水安全教育

二、活动目的

1. 提高学生对溺水事故的认识，增强自我保护意识。

2. 掌握基本的防溺水知识和自救互救技能。

3. 培养学生珍爱生命、远离危险水域的良好习惯。

三、活动时间

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点

学校多媒体教室

五、参与对象

全体七年级学生（约200人）

六、活动准备

1. 教师提前制作PPT课件，内容包括溺水案例、预防措施、急救方法等。

2. 准备相关视频资料，如溺水事故现场、游泳安全宣传片等。

3. 准备一些防溺水宣传手册和小礼品，用于互动环节。

4. 安排两名体育老师协助进行模拟演练。

七、活动流程

第一部分：导入（10分钟）

1. 教师播放一段关于溺水事故的短视频，引发学生思考。

2. 引导学生讨论：“你是否知道哪些地方容易发生溺水？为什么会有人溺水？”

3. 教师总结：溺水是青少年意外死亡的主要原因之一，必须引起高度重视。

第二部分：知识讲解（20分钟）

1. 溺水的定义与危害

- 溺水是指人因吸入水导致呼吸困难甚至死亡。

- 夏季是溺水高发期，尤其是农村地区河流、池塘、水库等水域。

2. 防溺水的基本常识

- 不在无家长或老师陪同的情况下独自游泳。

- 不在不熟悉的水域游泳，避免盲目下水。

- 不在河边、湖边玩耍打闹，防止滑入水中。

3. 溺水后的应对措施

- 发现有人溺水时，第一时间呼救，不要盲目下水救人。

- 可以用长杆、绳子等工具进行施救。

- 若自己溺水，保持冷静，尽量仰浮，等待救援。

第三部分：情景模拟（15分钟）

1. 教师组织学生进行“溺水自救”模拟演练。

2. 学生分组进行角色扮演，一名学生假装溺水，其他同学模拟呼救和求助。

3. 体育老师现场演示正确的救援方式，并讲解注意事项。

第四部分：互动问答（10分钟）

1. 教师提出几个与防溺水相关的问题，如：“如果看到有人落水，应该怎么做？”“哪些水域比较危险？”

2. 学生举手回答，答对者可获得小礼品作为鼓励。

3. 教师总结常见误区，如“不会游泳也能救人”“去深水区玩更刺激”等。

第五部分：总结与倡议（10分钟）

1. 教师总结本次活动的重点内容，强调“珍爱生命，远离危险”。

2. 发放《防溺水安全告知书》，要求学生带回家给家长签字确认。

3. 发起“我承诺：远离危险水域”的签名活动，鼓励学生写下自己的安全承诺。

八、活动延伸

1. 班主任在班级群内发送防溺水知识链接，供家长和学生随时学习。

2. 组织一次“防溺水知识竞赛”，提高学生的参与积极性。

3. 在校园内设置防溺水宣传栏，持续加强安全教育。

九、注意事项

1. 活动过程中注意秩序，确保学生安全。

2. 模拟演练时安排专人看护，防止意外发生。

3. 活动结束后，教师要及时收集反馈意见，为今后改进提供参考。

十、活动反思

通过本次主题班会，学生们对防溺水知识有了更深入的了解，增强了自我保护意识和应急处理能力。今后将继续加强安全教育，营造一个更加安全、健康的校园环境。