【大班体育活动教案《大灰狼抓小羊》】一、活动名称：

《大灰狼抓小羊》

二、活动目标：

1. 通过游戏形式，增强幼儿的身体协调性和反应能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏的乐趣。

三、活动准备：

1. 宽敞的室内或室外场地。

2. 小羊头饰若干（可自制或购买）。

3. 大灰狼头饰一个。

4. 音乐播放设备（可选）。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以故事导入：“今天我们要玩一个有趣的游戏，名字叫《大灰狼抓小羊》。小朋友们扮演可爱的小羊，而老师扮演大灰狼。大灰狼要来抓小羊，小羊们要快点跑，躲开大灰狼的抓捕。”

2. 游戏讲解与示范（5分钟）

教师先向幼儿介绍游戏规则：

- 一名幼儿扮演“大灰狼”，其余幼儿扮演“小羊”。

- “小羊”在指定区域内自由活动，听到“大灰狼来了”的口令后，迅速跑动躲避。

- “大灰狼”可以尝试抓住“小羊”，被抓到的“小羊”需停止游戏，站在一边等待下一轮。

- 游戏可以反复进行，直到所有“小羊”都被抓住或时间结束。

教师进行动作示范，确保幼儿理解游戏规则和动作要领。

3. 游戏进行（10-15分钟）

- 教师组织幼儿分组，轮流扮演“大灰狼”和“小羊”，保证每个孩子都有参与机会。

- 在游戏过程中，教师要注意安全，提醒幼儿不要拥挤、奔跑时注意周围环境。

- 可适当加入音乐背景，增加游戏的趣味性。

4. 总结与分享（5分钟）

游戏结束后，教师引导幼儿分享感受：

- “你最喜欢哪个角色？为什么？”

- “在游戏中遇到了什么困难？是怎么解决的？”

- 鼓励幼儿表达自己的想法，并给予积极的肯定和表扬。

五、延伸活动建议：

- 可以结合绘画活动，让幼儿画出自己心目中的“大灰狼”和“小羊”。

- 开展角色扮演游戏，让幼儿进一步理解动物的特点和行为。

六、注意事项：

- 确保游戏场地安全，避免幼儿摔倒或碰撞。

- 根据幼儿的体能情况调整游戏难度，避免过度疲劳。

- 引导幼儿遵守游戏规则，培养良好的秩序感。

七、活动反思：

通过本次体育游戏，孩子们不仅锻炼了身体，还增强了团队协作能力和应变能力。同时，在游戏中也提升了他们的语言表达和情感交流能力，达到了寓教于乐的目的。