【幼儿园绘画活动教案】一、活动名称：

《我的小动物朋友》

二、活动目标：

1. 认知目标：通过观察和想象，认识常见的小动物，了解它们的外形特征。

2. 技能目标：学习使用简单的绘画工具（如蜡笔、水彩笔等），尝试用线条和形状表现小动物的形象。

3. 情感目标：激发幼儿对绘画的兴趣，培养其观察力和创造力，增强与同伴之间的交流与合作意识。

三、活动准备：

- 各种小动物图片或实物模型（如兔子、小猫、小狗、小鸭子等）

- 绘画纸、蜡笔、水彩笔、彩色卡纸

- 背景音乐（轻柔的儿童音乐）

- 展示板或墙面用于展示作品

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示几只小动物的图片，引导幼儿观察并说出它们的名字和特点。

提问：“你们最喜欢哪种小动物？它长什么样子？”鼓励幼儿积极发言，营造轻松愉快的氛围。

2. 讲解与示范（8分钟）

教师在黑板上用简单的线条画出一只小动物（如小兔子），边画边讲解：“我们先画一个圆圆的头，再画两只长长的耳朵，然后是眼睛、鼻子和嘴巴。”

鼓励幼儿模仿教师的动作，也可以自由发挥想象，画出自己喜欢的小动物。

3. 创作时间（15分钟）

幼儿自主选择绘画工具，开始绘制“我的小动物朋友”。

教师巡回指导，给予适当的帮助和鼓励，注意保护幼儿的创作热情。

4. 作品展示与分享（7分钟）

将幼儿的作品贴在展示板上，邀请每位幼儿介绍自己的画作。

如：“我画的是小猫咪，它有一双大大的眼睛，很可爱。”

通过分享，增强幼儿的自信心和表达能力。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本次活动内容，表扬幼儿的积极参与和创意表现。

鼓励幼儿回家后与家长一起画画，继续探索绘画的乐趣。

五、活动延伸：

- 在美工区投放更多绘画材料，供幼儿自由创作。

- 结合故事《小动物找朋友》，开展角色扮演活动，加深对动物的认识。

- 组织一次“小小画展”，邀请家长参观幼儿的作品。

六、注意事项：

- 确保绘画工具安全无毒，适合幼儿使用。

- 活动过程中注意保持教室整洁，及时清理颜料和废纸。

- 对于绘画能力较弱的幼儿，给予更多鼓励和个别指导。

七、教学反思：

本次活动以“我的小动物朋友”为主题，贴近幼儿生活经验，能够激发他们的兴趣和参与热情。通过动手操作，幼儿不仅提高了绘画技能，还增强了观察力和表达能力。在今后的教学中，可以尝试引入更多主题，丰富幼儿的绘画体验。