【(中学班会教案)学生日常行为规范的主题班会x】一、活动主题：

遵守日常行为规范，争做文明中学生

二、活动时间：

2025年4月5日 星期六 14:00—15:30

三、活动地点：

学校第三教学楼二楼教室

四、参与人员：

高一（3）班全体学生及班主任张老师

五、活动目的：

通过本次主题班会，让学生深入理解《中学生日常行为规范》的内容和意义，增强学生的自我管理意识和集体责任感，营造良好的校园文化氛围，促进学生全面发展。

六、活动准备：

1. 班主任提前整理《中学生日常行为规范》的相关内容，并制作PPT课件。

2. 学生分组收集与行为规范相关的案例或视频素材。

3. 准备黑板报、宣传标语等布置教室环境。

4. 邀请部分家长代表参加，增强家校互动。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任简要介绍本次班会的主题和意义，强调良好行为习惯对学习和成长的重要性。

2. 知识讲解（10分钟）

- 通过PPT展示《中学生日常行为规范》的六大方面：

（1）思想品德

（2）学习纪律

（3）生活礼仪

（4）安全卫生

（5）交往合作

（6）遵纪守法

- 结合实际例子，帮助学生理解每一项规范的具体要求。

3. 情景剧表演（15分钟）

- 由学生自编自演的情景剧《文明在身边》，展现日常生活中常见的不文明行为及其影响。

- 演出结束后，组织学生进行讨论，分析哪些行为是符合规范的，哪些需要改进。

4. 小组讨论（15分钟）

- 分组讨论以下问题：

- 我们身边有哪些违反行为规范的现象？

- 如何从自身做起，做到遵规守纪？

- 如果看到同学有不良行为，我们应该怎么做？

- 每组派代表发言，分享讨论结果。

5. 承诺签名（5分钟）

- 发放“文明行为承诺书”，学生在承诺书上签字，表示将严格遵守日常行为规范，争做文明中学生。

6. 总结提升（5分钟）

- 班主任对本次活动进行总结，肯定同学们的积极性和参与热情，并鼓励大家将规范内化于心、外化于行。

- 布置课后任务：撰写一篇关于“我眼中的文明行为”的小作文。

八、活动延伸：

- 将本次班会内容整理成宣传资料，在班级公众号上发布，扩大影响力。

- 在接下来的一个月内，设立“文明行为监督员”，定期检查并表扬表现优秀的学生。

九、注意事项：

- 活动过程中注意时间控制，确保各个环节有序进行。

- 鼓励每一位学生积极参与，营造轻松愉快的氛围。

- 对于表现突出的学生给予适当表扬和奖励，激发大家的积极性。

十、预期效果：

通过本次主题班会，使学生更加明确日常行为规范的具体要求，增强自律意识，树立正确的价值观和行为导向，为构建和谐校园奠定坚实基础。