【2019年幼儿园德育工作总结范文】随着2019年的即将结束，回顾这一年来幼儿园在德育工作方面所取得的成绩与经验，我们深感责任重大、使命光荣。在园领导的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我园坚持以幼儿为本，以德育人，不断探索和实践符合时代发展和儿童成长规律的德育模式，取得了较为显著的成效。

一、加强师德建设，提升教师整体素质

教师是幼儿成长过程中的重要引导者，其言行举止对幼儿有着潜移默化的影响。为此，我园高度重视教师队伍的思想建设和职业道德教育，定期组织教师学习相关政策法规和教育理论，增强教师的责任意识和使命感。同时，通过开展师德演讲、优秀教师评选等活动，树立典型，弘扬正气，营造了良好的教书育人氛围。

二、注重日常行为规范培养，促进幼儿良好习惯养成

在日常教学中，我们坚持将德育渗透到一日生活的各个环节。通过开展“文明礼仪”“诚实守信”“团结友爱”等主题实践活动，引导幼儿从小树立正确的价值观和人生观。同时，结合季节变化和节日特点，开展丰富多彩的主题活动，如“感恩节”“中秋节”“国庆节”等，让幼儿在参与中感受到中华优秀传统文化的魅力，增强民族自豪感。

三、家园共育，构建和谐教育环境

家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为了更好地推动德育工作的深入开展，我园积极搭建家校沟通平台，定期召开家长会、举办亲子活动、发放家庭教育指导手册等，帮助家长树立科学的育儿观念，形成家园合力，共同促进幼儿的全面发展。

四、关注心理健康，营造温馨成长氛围

针对幼儿心理发展的特点，我园设立了心理咨询角，配备了专业的心理辅导教师，及时发现并解决幼儿在成长过程中出现的心理问题。同时，通过开展情绪管理课程、同伴交往训练等活动，帮助幼儿建立健康的人际关系，增强自信心和抗挫能力。

五、总结经验，展望未来

回顾2019年的德育工作，我们在实践中不断积累经验，也发现了诸多不足之处。例如，部分教师对德育工作的重视程度还不够，个别家长的教育理念仍需转变，德育评价体系尚不完善等。这些问题都需要我们在今后的工作中认真加以改进。

展望2020年，我园将继续坚持以立德树人为根本任务，深化德育内涵，创新德育形式，努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，营造更加和谐、健康的育人环境，为每一位幼儿的成长奠定坚实的基础。