【2019小学语文教师远程研修学习心得体会】作为一名从事小学语文教学工作多年的教师，我深知教育不断在进步，教学方式也在不断更新。2019年，我有幸参加了由教育部门组织的小学语文教师远程研修活动，这次学习不仅让我开阔了视野，也让我对语文教学有了更深层次的思考和理解。

此次研修内容丰富，涵盖了语文课程标准解读、教学方法创新、课堂管理技巧、学生阅读能力培养等多个方面。通过线上视频课程、专家讲座、案例分析以及互动交流等多种形式，我深刻感受到现代教育技术对教学的推动作用。特别是网络平台的便捷性，让学习不再受时间和空间的限制，极大地提升了我的学习效率。

在研修过程中，我特别关注了语文核心素养的培养问题。语文不仅是语言的学习，更是思维、文化、情感等多方面的综合体现。通过专家的讲解，我意识到在日常教学中，不能只停留在字词句的教学层面，而应注重学生的语言运用能力、思维品质和文化理解力的提升。这让我重新审视了自己的教学设计，开始尝试将更多的情境创设、阅读拓展和写作实践融入到课堂中。

此外，研修中提到的“以学生为中心”的教学理念也给我带来了很大启发。以往的课堂往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。而现在，我更加注重引导学生主动参与，鼓励他们表达观点、提出问题，从而激发他们的学习兴趣和探究精神。这种转变不仅提高了课堂的活跃度，也让学生在互动中获得了更多的成长机会。

当然，远程研修也让我意识到自身存在的不足。比如，在信息化教学手段的应用上还有待加强，对于多媒体资源的整合和使用还不够熟练。因此，我计划在今后的工作中，进一步提升自己的信息技术能力，利用更多优质的教学资源，为学生打造更加生动、高效的语文课堂。

总的来说，这次远程研修是一次非常宝贵的学习经历。它不仅让我收获了新的教学理念和方法，也让我更加坚定了终身学习的信念。未来，我将继续以开放的心态面对教育变革，不断提升自己的专业素养，为学生的全面发展贡献自己的力量。