【主题班会课教案】一、活动主题：

《感恩与成长》

二、活动目的：

1. 引导学生理解感恩的含义，培养学生的感恩意识。

2. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

3. 通过互动和分享，让学生学会珍惜身边的人和事。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

学校教室（301）

五、参与对象：

高一（2）班全体学生及班主任

六、活动准备：

1. 提前布置教室，营造温馨氛围。

2. 准备相关视频素材、音乐、PPT课件。

3. 学生提前写一封给父母或老师的信。

4. 安排主持人及各环节负责人。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

主持人用一段轻柔的音乐作为背景，带领同学们进入主题。

播放一段关于“感恩”的短视频，引发学生思考。

2. 主题讲解（10分钟）

班主任简要介绍“感恩”的意义，并结合生活实例说明感恩的重要性。

提问学生：“你最想感谢谁？为什么？”鼓励学生踊跃发言。

3. 情景剧表演（15分钟）

由学生自编自演一个小品，内容围绕“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩同学”等主题，通过生动的情节引发共鸣。

4. 书信分享（15分钟）

邀请几位学生上台朗读自己写给父母或老师的信，表达内心的感激之情。

同时邀请家长代表录制视频，对孩子们表达鼓励与支持。

5. 互动游戏（10分钟）

设计一个“感恩接力”小游戏，学生轮流说出一件让自己感动的事，增强彼此之间的了解与信任。

6. 总结提升（10分钟）

班主任总结本次活动的意义，强调感恩不仅是一种情感，更是一种行动。

鼓励学生从现在做起，用实际行动去感恩身边的人。

7. 结束语（5分钟）

全体学生齐唱《感恩的心》，在温馨的氛围中结束本次班会。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在日常生活中多做一些力所能及的感恩行为。

2. 布置一项“感恩日记”作业，记录每天值得感谢的事情。

3. 在班级设立“感恩角”，展示学生的感悟与作品。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保安全。

2. 尊重每位学生的发言，营造平等、和谐的交流环境。

3. 活动结束后进行简短的反馈收集，为今后的班会提供参考。

十、预期效果：

通过本次班会，使学生更加懂得感恩，增强责任感与集体荣誉感，促进身心健康和谐发展。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整内容与形式，确保活动实效性与趣味性并存。