【最新部编本二年级上册5、《（玲玲的画》）】在小学语文教材中，第五课《玲玲的画》是一篇富有教育意义和情感色彩的小故事。这篇课文通过讲述小女孩玲玲在画画过程中遇到困难，并最终在爸爸的鼓励下克服困难、完成作品的故事，传达了坚持与自信的重要性。
课文内容简洁明了，语言生动活泼，非常适合二年级学生的阅读水平。文章开头描绘了玲玲准备参加学校绘画比赛的情景，她认真地画着一幅画，但就在快要完成时，不小心把画弄脏了。这时，她感到非常难过，甚至想要放弃。然而，在爸爸的引导下，她学会了换个角度思考问题，把画中的污渍巧妙地变成了一只小狗，最终不仅完成了作品，还赢得了大家的称赞。
通过这个故事，学生可以学习到面对挫折时应有的态度：不要轻易放弃，要学会灵活应对问题。同时，课文也体现了亲情的力量，父亲的智慧和鼓励对孩子的成长起到了关键作用。
在教学过程中，教师可以通过提问引导学生思考：“如果你是玲玲，你会怎么做？”“你觉得玲玲的爸爸说得对吗？”这样的互动方式不仅能提高学生的理解能力，还能激发他们的想象力和创造力。
此外，课文还可以延伸到美术课堂，让学生尝试用不同的方法来处理“失误”，比如将错误的部分转化为艺术元素，培养他们从多角度看待问题的能力。
总之，《玲玲的画》不仅是一篇优秀的语文课文，更是一堂生动的人生课。它告诉孩子们：生活中难免会有不如意的事情，只要我们勇敢面对、积极思考，就一定能找到解决的办法，收获属于自己的成功与快乐。
