【《白鹭》课文原文部编版五年级上册】在语文教材中，老舍先生的散文《白鹭》以其清新自然的语言和细腻生动的描写，深受广大师生的喜爱。这篇文章以白鹭为描写对象，通过对其外形、动作、习性的细致刻画，展现了白鹭优雅、灵动的形象，同时也表达了作者对自然之美的热爱与赞美。

《白鹭》全文如下：

白鹭是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白的，黑的，灰的，都显得那么和谐。那长长的脖颈，那细长的脚，那轻盈的姿态，无不透露出一种天然的美。

白鹭常单独站立在浅水边，静静地望着水面，仿佛在思考什么。它不鸣叫，也不喧哗，只是静静地存在，像一位沉思的诗人。当它忽然飞起时，那白色的翅膀划过天空，如同一道轻柔的弧线，令人不禁驻足凝望。

有人说，白鹭是水边的精灵，它们用最朴素的方式诠释着生命的美丽。它们不张扬，不喧闹，却能在平凡中展现出非凡的气质。这种低调而优雅的存在，正是大自然赋予我们的宝贵财富。

在这篇文章中，作者通过对白鹭的观察和描写，传达了一种对自然、对生活的深刻感悟。他告诉我们，真正的美并不需要华丽的装饰，而是存在于细节之中，存在于我们用心去感受的世界里。

《白鹭》不仅是一篇优美的写景散文，更是一篇富有哲理的文章。它引导我们去发现生活中的美，去珍惜身边的自然风光，去体会那种宁静而深远的意境。

在教学过程中，教师可以通过朗读、赏析、讨论等方式，帮助学生深入理解文章的内涵，感受语言的魅力。同时，也可以引导学生联系自己的生活经验，思考人与自然的关系，培养他们的审美情趣和环保意识。

总之，《白鹭》是一篇值得反复品味的好文章，它用最朴实的语言，描绘了最动人的画面，让我们在阅读中感受到文字的力量和自然的美好。