【理学院青年教师课堂教学技能展示活动方案】为提升青年教师的教学能力，营造良好的教学氛围，推动课堂教学质量的持续提升，理学院决定组织开展“青年教师课堂教学技能展示活动”。本次活动旨在通过展示与交流，激发青年教师的教学热情，促进教学经验的相互借鉴与学习，进一步优化课堂教学方法，提高人才培养质量。

一、活动目的

1. 为青年教师提供一个展示教学风采的平台，增强其教学自信心与职业认同感。

2. 通过课堂观摩与点评，帮助青年教师发现自身不足，明确改进方向。

3. 推动教学理念和教学方法的更新，提升课堂教学的实效性与吸引力。

4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教学研究氛围。

二、活动主题

本次展示活动以“提升教学能力，打造优质课堂”为主题，鼓励青年教师结合课程特点，创新教学设计，运用现代教学手段，展现个人教学风格与专业素养。

三、活动对象

本院35岁以下的在职青年教师，具备一定的教学经验，并愿意参与教学展示与交流。

四、活动时间与地点

时间：2025年4月10日—4月25日

地点：理学院各教学楼教室及多媒体报告厅

五、活动内容与形式

1. 教学展示：每位青年教师根据所授课程内容，进行15-20分钟的课堂教学展示。

2. 教学反思：展示结束后，由教师本人进行简要的教学反思，总结教学亮点与存在问题。

3. 听课评课：组织相关学科教师、教学督导及专家进行听课，并在课后开展评课交流，提出改进建议。

4. 经验分享：邀请优秀教师代表进行教学经验分享，介绍教学设计、课堂管理、学生互动等方面的心得体会。

六、评选与奖励

1. 成立评审小组，由学院领导、教学督导、骨干教师组成，对展示情况进行综合评定。

2. 根据教学内容、教学方法、课堂效果、语言表达等方面进行评分，评选出“最佳教学展示奖”、“最具潜力教师奖”等荣誉称号。

3. 对表现突出的教师给予表彰，并推荐参加校级教学竞赛或培训项目。

七、工作要求

1. 各系部要高度重视此次活动，积极动员青年教师参与，确保活动顺利开展。

2. 参与教师需提前准备教案、课件等相关材料，确保展示内容规范、完整。

3. 听课教师应认真记录并积极参与评课交流，形成良好的教学研讨氛围。

4. 活动结束后，将整理优秀教学案例，汇编成册，供全院教师参考学习。

八、结语

青年教师是学院发展的生力军，教学能力的提升是实现高质量教育的关键。希望通过本次课堂教学技能展示活动，进一步激发青年教师的教学热情，推动理学院整体教学质量的稳步提升，为培养高素质人才奠定坚实基础。

——理学院教学办公室

2025年3月