【小学语文教研活动总结范文2019】2019年，我校语文教研组紧紧围绕新课程改革的总体要求，以提升教学质量为核心，积极开展形式多样、内容丰富的教研活动。通过不断探索和实践，进一步提高了教师的专业素养和课堂教学水平，推动了学校语文教学工作的持续发展。

一、活动开展情况

本年度，语文教研组共组织开展了十余次教研活动，涵盖了课堂教学观摩、教学经验交流、专题研讨等多个方面。每次活动都提前制定计划，明确主题，确保活动的针对性和实效性。例如，在“如何提高学生阅读理解能力”专题研讨中，教师们结合自身教学实践，分享了多种行之有效的教学方法，并进行了深入探讨，为今后的教学提供了宝贵的经验。

二、课堂教学研究

在课堂教学研究方面，我们注重理论与实践相结合，鼓励教师大胆创新，积极探索新的教学模式。通过公开课、示范课、说课等形式，促进了教师之间的相互学习与交流。同时，我们还邀请了区级语文教研员进行听课指导，帮助教师发现教学中的不足，提出改进建议，有效提升了课堂教学质量。

三、教师专业成长

教研活动不仅提升了课堂教学水平，也促进了教师的专业成长。许多青年教师在活动中得到了锻炼和提升，逐渐成长为教学骨干。此外，我们还组织教师参加各类培训和学习，拓宽了他们的视野，增强了教学能力。

四、存在问题与改进方向

尽管本年度教研活动取得了一定成效，但仍存在一些问题，如部分教师参与积极性不高，教研活动的形式较为单一等。针对这些问题，我们将进一步优化活动内容和形式，增强教研活动的吸引力和实效性，努力营造更加浓厚的教研氛围。

总之，2019年的语文教研活动为我校语文教学的发展奠定了坚实的基础。展望未来，我们将继续坚持以研促教、以教促学的原则，不断提升语文教学质量，为学生的全面发展做出更大贡献。