【有理数加减法练习题】在数学的学习过程中，有理数的加减法是基础但非常重要的内容。掌握好这一部分，不仅有助于提高运算能力，也为后续学习代数、方程等内容打下坚实的基础。以下是一些关于有理数加减法的练习题，帮助同学们巩固知识、提升解题技巧。

一、基本概念回顾

有理数包括正整数、负整数、零以及分数（包括有限小数和无限循环小数）。它们都可以表示为两个整数之比，即 $ \frac{a}{b} $（其中 $ b \neq 0 $）。

在进行有理数的加减运算时，需要注意以下几点：

1. 符号问题：正数与负数相加时，需考虑绝对值大小和符号。

2. 同号相加：符号相同，绝对值相加，结果符号不变。

3. 异号相加：符号不同，绝对值相减，结果符号由绝对值较大的数决定。

4. 减法转换：减去一个数等于加上它的相反数，即 $ a - b = a + (-b) $。

二、练习题精选

题目1：计算下列各题

1. $ 5 + (-3) = $

2. $ -7 + 4 = $

3. $ -12 + (-8) = $

4. $ 9 - (-6) = $

5. $ -15 - 7 = $

题目2：填空题

1. $ -4 + \_\_ = 2 $

2. $ 10 - \_\_ = -3 $

3. $ \_\_ + (-5) = -10 $

4. $ \_\_ - 8 = -12 $

5. $ -6 + \_\_ = 0 $

题目3：应用题

1. 小明昨天存了 15 元，今天又取出了 8 元，那么他现在账户里还剩多少钱？

2. 某地早晨气温是 -3℃，中午上升了 5℃，下午又下降了 2℃，求下午的气温是多少？

3. 一个超市第一天亏损了 200 元，第二天盈利了 350 元，两天共盈亏多少？

三、答案与解析（供参考）

题目1 答案：

1. $ 5 + (-3) = 2 $

2. $ -7 + 4 = -3 $

3. $ -12 + (-8) = -20 $

4. $ 9 - (-6) = 15 $

5. $ -15 - 7 = -22 $

题目2 答案：

1. $ -4 + 6 = 2 $

2. $ 10 - 13 = -3 $

3. $ -5 + (-5) = -10 $

4. $ -4 - 8 = -12 $

5. $ -6 + 6 = 0 $

题目3 解答：

1. $ 15 - 8 = 7 $，小明现在账户里还剩 7 元。

2. $ -3 + 5 = 2 $，中午气温是 2℃；$ 2 - 2 = 0 $，下午气温是 0℃。

3. $ -200 + 350 = 150 $，两天共盈利 150 元。

四、小结

通过不断练习有理数的加减法，可以增强对数的运算能力和逻辑思维能力。建议同学们多做题、多总结，遇到困难时及时请教老师或同学。数学并不难，只要方法得当，坚持练习，一定能取得好成绩！

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温馨提示：本练习题仅供学习参考，如有疑问，请结合教材或老师讲解深入理解。