【重庆市教育系统六破六立解决教育新一轮发展瓶颈】在新时代背景下，教育作为国家发展的基础性工程，正面临前所未有的机遇与挑战。近年来，重庆市教育系统围绕高质量发展目标，积极探索改革路径，提出“六破六立”战略举措，旨在打破传统教育模式的桎梏，构建更加科学、公平、高效的教育体系，为推动教育现代化注入新动能。

所谓“六破六立”，即：破观念之困，立发展之志；破体制之障，立协同之制；破资源之缺，立共享之策；破质量之忧，立育人之本；破评价之偏，立导向之准；破队伍之弱，立人才之基。这一系列改革思路，体现了重庆教育系统对当前问题的深刻洞察和对未来发展的全面规划。

首先，在“破观念之困，立发展之志”方面，重庆市通过加强教育理念宣传，引导全社会树立科学的教育观、人才观，鼓励学校、家庭、社会形成合力，共同推动教育向更高质量迈进。同时，注重培养学生的创新精神和实践能力，推动素质教育落地生根。

其次，在“破体制之障，立协同之制”上，重庆着力优化教育管理机制，推动教育治理现代化。通过建立跨部门协作机制，整合教育资源，提升教育服务的覆盖面和精准度，特别是在城乡教育均衡发展方面取得显著成效。

在“破资源之缺，立共享之策”方面，重庆大力推进教育信息化建设，依托大数据、人工智能等技术手段，打造智慧校园和在线教育平台，实现优质教育资源的跨区域共享，缩小城乡、校际之间的差距。

针对“破质量之忧，立育人之本”，重庆坚持立德树人根本任务，强化课程改革和教学研究，推动课堂教学从“知识传授”向“能力培养”转变，全面提升学生的核心素养和综合素质。

在“破评价之偏，立导向之准”方面，重庆积极探索多元化评价体系，逐步淡化唯分数、唯升学的评价倾向，更加注重过程性评价和综合能力评估，引导教育回归育人本质。

最后，“破队伍之弱，立人才之基”是重庆教育系统持续推进的重点。通过加强教师队伍建设，完善培训机制，提升教师专业素养和教育教学能力，打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，为教育高质量发展提供坚实保障。

总的来看，“六破六立”不仅是重庆市教育系统应对发展瓶颈的重要举措，更是推动教育现代化、实现教育公平的重要路径。未来，随着各项改革措施的不断深化，重庆教育必将迎来更加广阔的发展空间，为全国教育改革提供更多可复制、可推广的经验。