2018年，在学校领导的关心和支持下，图书室紧紧围绕“服务教学、服务师生”的宗旨，积极推进图书管理工作的规范化、制度化和信息化建设，努力提升图书资源的利用效率和服务质量。现将本年度图书室的工作情况总结如下：

一、加强制度建设，规范日常管理

为提高图书室的管理水平，我们进一步完善了各项管理制度，包括借阅制度、图书分类与编目制度、读者服务制度等，并对相关流程进行了优化。同时，定期组织工作人员学习相关政策法规和业务知识，增强服务意识和专业能力，确保各项工作有章可循、有序开展。

二、优化资源配置，提升服务质量

根据师生阅读需求，我们不断更新图书种类，合理调整馆藏结构，增加科普类、文学类、教育类等书籍的采购比例，满足不同层次读者的阅读需求。此外，还积极引进电子图书资源，拓展数字阅读渠道，提升图书室的服务功能和使用效率。

三、强化读者服务，营造书香氛围

图书室坚持“以人为本”的服务理念，通过设立阅览区、开设专题书展、举办读书活动等方式，激发师生的阅读兴趣。全年共组织开展了多次读书交流会、好书推荐等活动，营造了良好的阅读氛围，提升了校园文化品位。

四、加强队伍建设，提升服务水平

图书室注重人员素质的提升，通过内部培训、外出学习等形式，不断提高工作人员的专业能力和综合素质。同时，建立读者反馈机制，及时了解读者需求，不断改进服务方式，提高读者满意度。

五、推进信息化建设，提升管理效率

随着信息技术的发展，图书室积极推进数字化管理，逐步实现图书的计算机检索、借阅自动化管理，提高了工作效率和管理水平。同时，加强网络安全防护，确保系统运行安全稳定。

六、存在的问题与改进方向

尽管本年度工作取得了一定成绩，但仍存在一些不足之处，如部分图书更新速度较慢、读者参与度有待提高等。下一步，我们将进一步优化图书结构，加大宣传力度，鼓励更多师生参与图书室活动，不断提升图书室的整体服务水平。

总之，2018年图书室在全体工作人员的共同努力下，较好地完成了各项工作任务。展望未来，我们将继续以服务教学、服务师生为核心，不断提升图书室的管理水平和综合服务能力，为学校的教育教学工作提供更加坚实的保障。