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《社戏》练习题及答案

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问题描述:

《社戏》练习题及答案,这个怎么解决啊?求快回!

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2025-06-29 04:37:55

一、选择题

1. 《社戏》的作者是( )

A. 鲁迅

B. 老舍

C. 巴金

D. 郭沫若

答案:A

2. “社戏”指的是( )

A. 社区组织的戏剧演出

B. 农村中在神庙前举行的戏曲表演

C. 现代剧场演出的戏剧

D. 家庭中的小品表演

答案:B

3. 文章中“我”的童年是在( )度过的。

A. 城市

B. 北京

C. 江南水乡

D. 上海

答案:C

4. 下列哪一项不是文中“我”对看社戏的期待?( )

A. 听到锣鼓声

B. 见到铁头老生

C. 吃到好菜

D. 看到热闹的场面

答案:C

5. 文中“我”第一次看社戏时的感受是( )

A. 非常兴奋

B. 很失望

C. 兴奋又失落

D. 无感

答案:B

二、填空题

1. 《社戏》出自鲁迅的散文集《__________》。

答案:朝花夕拾

2. 文中“我”和双喜、阿发等人一起去看社戏,他们是__________的孩子。

答案:平桥村

3. “我”看社戏时因为__________而感到失望。

答案:戏不好看

4. 在回程的路上,“我”偷了阿发家的豆子吃,这体现了孩子们的__________性格。

答案:调皮、天真

5. 文章通过回忆童年看社戏的经历,表达了作者对__________生活的怀念。

答案:乡村、童年

三、简答题

1. 请简要概括《社戏》的主要内容。

答:文章通过回忆童年时期在江南农村看社戏的经历,描绘了乡村生活的美好与纯真,表达了作者对那段无忧无虑童年的怀念之情。

2. 为什么“我”第一次看社戏感到失望?

答:“我”原本对看社戏充满期待,但实际观看时发现戏的内容并不精彩,表演也不够吸引人,因此感到失望。

3. 文中“我”和小伙伴们的关系如何?体现了怎样的性格特点?

答:他们之间关系亲密,互相帮助,充满童趣。体现了孩子们天真、活泼、善良的性格特点。

4. 作者为什么在文章结尾说“那夜的戏,我不再记得,但我却觉得那是我一生中最美的戏”?

答:这句话表达了作者对童年时光的怀念。虽然那晚的戏并不精彩,但在那个充满友情与自然之美的夜晚,他感受到了一种纯粹的快乐,这是后来无法再体会到的。

5. 《社戏》反映了怎样的社会背景?

答:文章反映了20世纪初中国农村的生活状况,展现了当时乡村的风土人情以及孩子们纯真的生活状态。

四、阅读理解题

阅读下面一段文字,回答问题:

> “我们每天晚上都坐在船头看戏,直到天黑。那时的月亮很亮,照得江面一片银白。我们还常常在岸边的小路上走,听远处传来阵阵的锣鼓声,仿佛整个村庄都在欢庆。”

1. 这段文字描写了什么场景?

答:这段文字描写了“我”和小伙伴们在夜晚看社戏的情景,表现了乡村夜晚的宁静与欢乐。

2. 文中提到的“月亮”和“锣鼓声”有什么作用?

答:月亮象征着宁静与美好,锣鼓声则渲染了节日的氛围,增强了画面感和感染力。

3. 从这段文字中可以看出作者对乡村生活的态度是怎样的?

答:作者对乡村生活充满了热爱和怀念,表现出一种对自然、纯真生活的向往。

五、作文题

请以“我记忆中的童年”为题,写一篇不少于500字的短文,结合自己的经历,谈谈你对童年生活的感受。

(此题为开放性题目,可自由发挥,不提供标准答案)

结语:

《社戏》不仅是一篇描写童年生活的散文,更是一首对故乡、亲情与童心的赞歌。通过对社戏的回忆,鲁迅表达了对过去美好时光的无限眷恋。

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