为全面贯彻国家语言文字方针政策，落实《国家通用语言文字法》的相关要求，进一步加强学校语言文字规范化建设，提升师生的语言文字应用能力，营造良好的语言文化环境，结合我校实际，特制定本年度语言文字工作计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“推广普通话，推行规范汉字”的基本方针，把语言文字工作融入教育教学全过程，注重传统文化的传承与现代语言能力的培养，全面提升师生的语言素养和文化自信。

二、工作目标

1. 全面普及普通话，确保教师在教学、管理及校园交流中使用普通话。

2. 推行规范汉字书写，提高学生汉字书写水平，减少错别字现象。

3. 开展形式多样的语言文字活动，增强师生语言表达能力和文化认同感。

4. 加强校园语言环境建设，营造浓厚的书香校园氛围。

三、主要措施

1. 加强宣传引导

通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、校园广播等形式，广泛宣传语言文字法律法规和规范标准，增强师生对语言文字工作的重视。

2. 强化课堂教学

语文教师要充分发挥主渠道作用，在日常教学中注重语言规范和书写训练，定期开展朗读、演讲、作文比赛等活动，激发学生学习兴趣。

3. 开展专项培训

组织教师参加普通话和规范汉字书写培训，提升教师的语言文字素养，确保教学用语、板书书写符合规范。

4. 推进校园文化建设

设立“读书角”、“经典诵读墙”等文化展示区，鼓励学生阅读经典、朗诵名篇，提升语言表达能力和审美情趣。

5. 加强家校合作

通过家长会、家校联系册等方式，向家长宣传语言文字规范的重要性，形成家校共育的良好局面。

四、保障机制

1. 成立语言文字工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 制定考核评价制度，将语言文字工作纳入教师绩效考核和班级评比体系。

3. 定期召开专题会议，总结经验，查找不足，不断优化工作方法。

五、预期成效

通过本计划的实施，力争在一年内实现全校师生普通话使用率达到95%以上，规范汉字书写合格率达90%以上，语言文字环境明显改善，师生语言文化素质显著提升。

六、结语

语言是文化的载体，是沟通的桥梁。小学阶段是语言能力发展的关键时期，做好语言文字工作，对于学生的全面发展具有重要意义。我校将以本次计划为契机，扎实推进各项工作，努力打造一个语言规范、文化浓郁、文明和谐的现代化校园。