小明是个活泼可爱的一年级小学生，他最喜欢上数学课了。每天早上，他都会带着自己的小算盘和彩色铅笔，兴冲冲地走进教室。
有一天，老师给同学们布置了一个有趣的数学题：“小红有3个苹果，小刚给了她2个苹果，小红现在一共有多少个苹果？”
小明一听，立刻举手回答：“是5个！”老师笑着点点头，说：“答对了！小明真聪明。”
可是，小明心里还是有点疑问。他回家后，拿出自己的小本子，认真地画起了苹果。他一边画一边数：“1、2、3……加上2个，就是5个。”他觉得自己终于明白了。
第二天，老师又出了一道题：“小美有4块积木，她送给了小强1块，还剩下多少块？”
这次小明没有急着举手，而是先在心里默默计算：“4减1等于3。”然后他高高地举起手，大声地说：“3块！”
老师高兴地说：“小明今天表现得特别棒！”
从那以后，小明越来越喜欢数学了。他觉得数学就像一个有趣的游戏，只要认真思考，就能找到答案。
渐渐地，小明不仅学会了加法和减法，还学会了认识数字、比较大小，甚至开始学简单的图形了。
虽然他才是一年级的学生，但他已经爱上了数学，也变得更加自信和快乐了。
这就是小明和数学之间的小小故事。
