一、选择题（每题2分，共10分）

1. 《犟龟》这篇童话的作者是（ ）

A. 伊索

B. 罗尔德·达尔

C. 哈里·格雷厄姆

D. 蒋军晶

2. 故事中“犟龟”指的是（ ）

A. 一只聪明的小兔子

B. 一只固执的乌龟

C. 一只勇敢的蜘蛛

D. 一只懒惰的蜗牛

3. 乌龟决定去参加婚礼的原因是（ ）

A. 它听说婚礼很热闹

B. 它答应了朋友的邀请

C. 它想证明自己的能力

D. 它想找到爱情

4. 在旅途中，乌龟遇到了哪些困难？（多选）

A. 遇到大雨

B. 被其他动物嘲笑

C. 没有食物

D. 路程太远

5. 最终乌龟是否到达了婚礼现场？

A. 是

B. 否

C. 不确定

D. 只是路过

二、填空题（每空2分，共10分）

1. 《犟龟》是一篇充满__________精神的童话故事。

2. 乌龟在旅途中得到了__________的帮助。

3. 故事告诉我们：只要__________，就一定能实现目标。

4. “犟”字的意思是__________。

5. 乌龟虽然走得慢，但它始终没有放弃，体现了它的__________品质。

三、简答题（每题5分，共10分）

1. 为什么说“犟龟”是一个值得尊敬的角色？请结合课文内容说明。

2. 你从“犟龟”的故事中学到了什么道理？

四、拓展思考题（10分）

如果你是那只乌龟，在遇到困难时，你会怎么做？请结合生活中的实际例子谈谈你的想法。

参考答案：

一、选择题

1. D

2. B

3. B

4. A、B、D

5. A

二、填空题

1. 坚持

2. 其他动物

3. 坚持不懈

4. 固执、不听劝

5. 坚韧

三、简答题

1. 因为“犟龟”虽然行动缓慢，但始终坚持自己的目标，不被外界的嘲笑和困难所动摇，最终实现了自己的愿望，这种坚持不懈的精神值得尊敬。

2. 我们要学习“犟龟”那种不怕困难、勇往直前的精神，无论遇到什么挫折，都要坚持到底，才能实现梦想。

四、拓展思考题（开放性答案，言之有理即可）

例如：如果我是那只乌龟，我会像它一样坚定信念，不轻言放弃。比如在学习上遇到难题时，我会不断尝试，直到掌握知识为止。

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温馨提示：

本练习旨在帮助学生深入理解《犟龟》这篇作品的主题与人物形象，提升阅读理解能力和思维表达能力。建议在阅读后认真完成练习，巩固所学内容。