为了进一步提升我校小学英语教学质量，促进学生英语学习兴趣和能力的发展，本学期小学英语教研组特制定以下详细的工作计划与教学安排。

一、指导思想

以新课程标准为指引，结合学校教育目标，通过集体备课、听课评课、专题研讨等形式，提高教师的教学水平和教研能力。同时，注重学生英语语言运用能力的培养，激发他们的学习热情，打造高效课堂。

二、主要工作目标

1. 提高教学质量：通过优化课堂教学设计，强化学生听、说、读、写的综合能力。

2. 增强教师专业素养：定期组织教师培训，鼓励教师参加各类教学研讨会，提升教学技能。

3. 丰富教学资源：开发适合学生的多媒体教学材料，利用现代信息技术辅助教学。

4. 加强家校合作：通过家长会、家校联系平台等方式，让家长了解孩子英语学习的进展，共同推动孩子的成长。

三、具体措施

（一）加强教研活动

- 每两周举行一次教研活动，主题涵盖教学方法创新、教材分析、课堂管理等。

- 鼓励教师分享教学心得，开展示范课观摩活动，互相学习，取长补短。

（二）优化课堂教学

- 根据不同年级的特点，精心设计每节课的教学内容，确保课堂生动有趣。

- 引入游戏化教学模式，让学生在游戏中学习英语，提高学习效率。

- 注重课堂互动，增加师生对话环节，营造轻松愉快的学习氛围。

（三）提升教师专业能力

- 定期邀请专家进行讲座或指导，帮助教师更新教育理念。

- 组织教师参与线上线下的教学比赛，锻炼实战能力。

- 建立教师成长档案，记录每位教师的专业发展轨迹，为其提供个性化发展建议。

（四）家校共育

- 定期召开家长会，向家长介绍英语学习的重要性及方法。

- 利用微信群、QQ群等社交平台，及时反馈学生的学习情况，并解答家长疑问。

- 邀请家长参与学校的英语主题活动，如英语角、英语才艺展示等，增进亲子间的交流。

四、预期效果

通过以上工作的实施，我们期望达到以下目标：

- 学生对英语学习的兴趣显著提高，英语听说读写能力得到全面发展。

- 教师的教学水平和教研能力明显提升，形成一支高素质的英语教师团队。

- 家校关系更加紧密，共同为学生的英语学习创造良好的环境。

总之，我们将全力以赴，以学生为中心，以质量为核心，努力实现小学英语教学的新突破。希望在全体师生的共同努力下，本学期的小学英语教学能够取得丰硕成果！

此工作计划旨在全面规划小学英语教研组的教学方向与重点任务，力求做到科学合理、操作性强，确保各项工作的顺利推进。