活动目标：

1. 让小朋友了解牙齿的重要性，知道牙齿是帮助我们咀嚼食物的好帮手。

2. 学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

3. 通过游戏和互动，增强小朋友对保护牙齿的兴趣。

活动准备：

1. 牙齿模型或图片。

2. 小牙刷、小镜子若干。

3. 视频资料（如儿童动画片中关于保护牙齿的情节）。

4. 活动场地布置成一个“牙宝宝乐园”，让孩子们在轻松愉快的环境中学习。

活动过程：

一、导入部分

老师可以先提问：“小朋友们，你们知道牙齿有什么作用吗？”引导孩子思考并回答。接着展示牙齿模型或图片，向孩子们介绍牙齿的不同形状及其功能，比如切牙用来咬断食物，磨牙用来研磨食物等。

二、故事讲述

播放一段简短有趣的视频，讲述一个关于“牙宝宝”的故事。例如，“牙宝宝”因为没有好好照顾自己而生病了，后来通过正确刷牙和健康饮食又恢复了健康。通过这个生动的故事，让孩子们意识到保护牙齿的重要性。

三、互动环节

1. 认识牙齿：让每个小朋友对着镜子观察自己的牙齿，说说自己有多少颗牙齿，它们长得什么样。

2. 学习刷牙：老师示范正确的刷牙步骤，并邀请几个小朋友上台尝试。强调刷牙时要上下刷、里外都要刷，每次至少两分钟。

3. 角色扮演：将教室布置成“牙宝宝乐园”，请小朋友分别扮演“牙宝宝”、“牙膏”、“牙刷”等角色，进行情景模拟游戏，加深对保护牙齿的理解。

四、总结与延伸

活动结束前，老师可以再次总结今天学到的知识，并鼓励孩子们每天坚持早晚刷牙，少吃甜食。同时，还可以布置家庭作业，让家长协助记录孩子一天的刷牙情况，形成家校合作的良好氛围。

五、注意事项

1. 在整个活动中，老师要注意语言生动形象，避免使用过于复杂的词汇。

2. 确保所有材料安全无毒，尤其是小牙刷等物品需符合幼儿使用标准。

3. 根据班级实际情况调整活动时间和内容，确保每位小朋友都能积极参与。

通过这样一系列有趣又有意义的活动，相信小朋友们不仅能够学会如何保护自己的“牙宝宝”，还能培养出良好的生活习惯哦！