在教育领域中，社团活动是一种重要的实践教学形式。通过社团活动，学生能够将课堂上所学的知识应用到实际生活当中，同时培养他们的团队合作精神和创新能力。本次以“历史名人”为主题设计的社团教案旨在引导学生深入了解历史名人的生平事迹及其对社会发展的贡献，从而激发他们对历史的兴趣与热爱。

一、活动目标

1. 让学生掌握基本的历史研究方法，学会查阅资料并整理信息。

2. 提升学生的口头表达能力及书面写作技巧，鼓励他们勇敢地展示自我。

3. 增强学生的社会责任感，树立正确的人生观价值观。

二、活动准备

教师需提前准备好相关书籍、图片、视频等多媒体资源；同时也可以邀请一些专家学者来校讲座或参与讨论会。此外，还需为每位参与者分配好具体任务，确保每个人都能参与到活动中来。

三、活动过程

（一）导入新课

教师可以先播放一段关于某位著名历史人物的小短片作为开场白，引起大家的好奇心和注意力。然后提问：“同学们知道这位人物是谁吗？他/她有哪些成就呢？”通过这样的方式自然过渡到今天的主题——探讨历史名人。

（二）分组讨论

将全班同学分成若干小组，每组负责研究一位不同的历史名人。要求各组成员共同收集该名人的基本信息、主要贡献以及个人品质等方面的内容，并制作成PPT或者海报等形式进行汇报展示。

（三）成果分享

每个小组依次上台讲解自己的研究成果。在此过程中，其他同学可以提出问题或者发表意见，形成良好的互动氛围。最后由教师总结点评，强调本次活动的意义所在。

四、延伸思考

课后可以让学生们继续关注自己感兴趣的历史名人，并尝试撰写一篇小论文或者创作一幅画作来表达他们对该人物的理解与感悟。这样不仅巩固了课堂所学知识，还锻炼了他们的创造力。

总之，《历史名人社团教案》是一个非常有意义且富有创意的教学方案，它不仅能帮助学生更好地认识过去，还能激励他们在未来成为更加优秀的人才。