白居易《观刈麦》赏析 九年级语文教案

白居易是唐代著名的现实主义诗人，他的作品常常关注社会底层百姓的生活状态。《观刈麦》便是其中一首反映农民辛勤劳动与生活艰辛的经典之作。通过本诗的学习，学生不仅能感受到诗人对民生疾苦的深切关怀，还能提高诗歌鉴赏能力。

在教学过程中，首先引导学生朗读全诗，体会其节奏和韵律。这首诗共八句，每句五言，整体结构紧凑，语言质朴自然。教师可以通过提问的方式激发学生的思考：“诗中描写了哪些场景？”“作者表达了怎样的情感？”这些问题有助于学生理解诗中的细节描写和深层含义。

接下来，重点分析诗中的意象。“足蒸暑土气，背灼炎天光”，这两句生动地描绘了夏日农忙时农民的辛苦劳作。通过这样的描述，白居易不仅展现了劳动的艰辛，也隐含了对当时赋税沉重、民不聊生的社会现状的批判。教师可以结合历史背景讲解这些社会问题，帮助学生更全面地理解诗歌的主题。

此外，还可以组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对诗歌的理解，并尝试用自己的话复述诗的内容。这种互动方式能够增强学生的参与感，加深他们对诗歌内涵的认识。

最后，布置作业让学生查阅其他关于农业生产的古诗词，比较它们之间的异同。这不仅能拓宽学生的知识面，也能锻炼他们的比较分析能力。

总之，《观刈麦》作为九年级语文教材的一部分，具有重要的教育价值。通过精心设计的教学活动，可以让学生在欣赏文学之美的同时，培养人文情怀和社会责任感。

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