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《影视艺术心理学》课程教学大纲

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问题描述:

《影视艺术心理学》课程教学大纲,蹲一个热心人,求不嫌弃我笨!

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2025-06-19 02:17:39

一、课程基本信息

1. 课程名称:《影视艺术心理学》

2. 课程代码:暂无

3. 学分:3学分

4. 总学时:48学时(其中理论课36学时,实践课12学时)

5. 开设学期:第4学期

二、课程性质与目的

本课程属于专业选修课,旨在通过系统学习影视艺术与心理学的交叉领域知识,培养学生的跨学科思维能力和创新意识。通过对影视作品中人物心理刻画、观众情感反应等现象的研究,使学生能够从心理学视角分析影视创作过程中的心理机制,提高其在影视创作中的心理洞察力和表现力。

三、课程内容简介

本课程主要涵盖以下

- 影视艺术与心理学的基本概念;

- 观众观影心理特征及其影响因素;

- 影视角色塑造中心理学原理的应用;

- 影视叙事结构中的心理逻辑;

- 跨文化背景下影视作品的心理差异性研究。

四、教学目标

1. 掌握影视艺术与心理学相结合的基础理论;

2. 熟悉并能运用相关理论对具体影视案例进行分析;

3. 提升学生在影视创作过程中对于人物内心世界的把握能力;

4. 增强学生对不同文化和时代背景下影视作品心理内涵的理解。

五、教学方法

采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学手段相结合的方式开展教学活动。鼓励学生积极参与课堂讨论,并结合实际案例完成小组作业或个人研究报告。

六、考核方式

平时成绩占30%,包括出勤情况、课堂参与度及小测验;期中考试占20%;期末项目报告占50%。

七、参考书目

1. 《电影心理学》张三著

2. 《影视艺术概论》李四编著

3. 《大众传播心理学》王五主编

八、其他事项

本课程适合有一定影视艺术基础的学生选修,建议先修过《影视概论》等相关课程。希望每位同学都能充分利用本课程提供的资源,在掌握专业知识的同时激发自己的创造力!

以上就是关于《影视艺术心理学》课程的教学大纲,请大家认真阅读并做好准备迎接接下来的学习旅程吧!

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