活动目标:
1. 情感目标:通过音乐活动,激发幼儿对大自然的热爱之情,感受音乐带来的美好意境。
2. 认知目标:学习歌曲《小白船》,理解歌词内容,初步感知三拍子的节奏特点。
3. 技能目标:能够跟随音乐节奏演唱歌曲,并尝试用简单的动作表现歌曲内容。
活动准备:
- 《小白船》的音频文件或钢琴伴奏。
- 与歌曲相关的图片(如月亮、星星、小船等)。
- 简单的道具(如自制的小船模型)。
活动过程:
一、导入部分
教师播放轻柔的背景音乐,带领幼儿一起做手指操,营造轻松愉快的氛围。随后提问:“小朋友,你们见过夜晚的天空吗?看到过月亮和星星吗?”引导幼儿回忆夜晚的美好景象,为接下来的学习做好铺垫。
二、学习歌曲
1. 欣赏歌曲
教师播放《小白船》的录音,让幼儿完整地聆听一遍。听完后询问:“这首歌讲了什么故事?你听到了哪些词语?”鼓励幼儿大胆表达自己的感受。
2. 学唱歌曲
- 教师范唱歌曲,边唱边配合简单的肢体动作,帮助幼儿更好地理解和记忆歌词。
- 将歌曲分为两段,逐句教唱,注意强调三拍子的节奏感,例如“弯弯的——月儿——小小的——船”。
- 使用图谱辅助教学,将歌词中的关键词汇用图画形式展示出来,加深印象。
3. 游戏互动
组织“划船比赛”小游戏,让幼儿分成小组,一边唱歌一边模仿划船的动作,体验合作的乐趣。
三、拓展延伸
1. 创编动作
鼓励幼儿根据歌词内容自由创编舞蹈动作,进一步感受音乐的魅力。
2. 手工制作
提供材料,指导幼儿动手制作小船模型,然后将其放入水中演示“小白船”的漂浮情景。
四、结束部分
组织幼儿围坐在一起,分享今天的收获。教师总结:“今天我们一起学习了《小白船》,感受到了音乐的美好。希望每个小朋友都能像小白船一样,在生活中勇敢前行。”
活动反思:
本次活动以《小白船》为主线,结合了音乐、语言、艺术等多个领域的内容,既锻炼了幼儿的歌唱能力,又培养了他们的想象力和创造力。在今后的教学中,可以尝试加入更多互动环节,使课堂更加生动有趣。
以上就是本次音乐活动的设计方案,希望能给大班的孩子们带来一次难忘的艺术之旅!