为了更好地提高学生的学习成绩，促进全体学生的全面发展，特制定本学期四年级上册语文培优辅差工作计划。本计划旨在通过有针对性的教学措施，帮助学有余力的学生进一步提升，同时对学习困难的学生进行辅导，确保每个孩子都能在语文学习中取得进步。

一、培优工作目标

对于成绩优异的学生，我们将着重培养他们的阅读理解能力和写作能力。通过拓展课外阅读材料，引导他们接触更广泛的知识领域，丰富词汇量和语言表达方式。此外，鼓励学生参加各类作文比赛或朗诵活动，以增强自信心和表现力。

二、辅差工作目标

针对基础较弱的学生，则需要从基础知识入手，逐步夯实他们的语文功底。例如加强拼音、汉字书写以及基本句式的练习；定期组织小测验来检验学习效果，并及时调整教学策略。同时，给予更多关注和支持，建立良好的师生关系，激发他们学习的积极性。

三、具体实施措施

1. 制定个性化辅导方案

根据每位同学的具体情况设计相应的学习计划，比如为成绩较好的同学安排更高层次的任务挑战，而对成绩较差的同学则侧重于巩固已学知识点。

2. 开展小组合作学习

利用班内资源组建互助小组，在小组成员之间形成互帮互助的良好氛围。这样既能减轻教师负担又能有效提高整体教学质量。

3. 定期反馈与总结

每两周召开一次家长会或者电话联系家长汇报孩子近期的表现及存在的问题，并听取意见共同探讨解决方案。

4. 组织丰富多彩的课外活动

如经典诵读会、故事分享会等活动不仅能够活跃课堂气氛还能加深孩子们对中国传统文化的理解与热爱之情。

总之，《四年级上册语文培优辅差工作计划》将遵循因材施教的原则，力求做到既照顾到优秀生的需求又不忽视后进生的成长空间，努力实现全班同学在同一水平线上稳步前进的目标。希望通过这一系列的努力能够让每一位同学都享受到成功的喜悦！