为了更好地促进学校与家庭之间的沟通，了解学生在家庭环境中的学习和生活情况，进一步加强家校合作，提高教育质量，特制定此《中小学家访记录表》。通过家访活动，教师可以深入了解学生的成长背景、性格特点以及家庭教育状况，从而更有针对性地开展教学工作。

家访基本信息

- 家访时间：

（填写具体日期）

- 家访对象：

姓名：__________

班级：__________

- 家访教师：

姓名：__________

职务：__________

家访内容记录

学生基本情况

- 学习态度：

（请描述学生在校内外的学习态度，如是否认真听讲、作业完成情况等）

- 行为习惯：

（描述学生在学校及家庭中的行为表现，如纪律遵守情况、与同学相处是否融洽等）

家庭环境分析

- 家长对孩子的期望：

（家长对孩子未来的规划和支持力度如何？）

- 家庭氛围：

（家庭成员间的关系是否和谐，对孩子的影响如何？）

- 家长参与度：

（家长是否积极参与孩子的教育过程，比如关注孩子学业进展、配合学校活动等）

教师建议

- 针对学生目前存在的问题或不足之处提出改进建议；同时也要肯定学生的优点，鼓励其继续保持良好的习惯。

- 对于需要特别关注的学生，可以安排定期回访，并及时向家长反馈最新的进步情况。

总结与展望

- 本次家访后，双方应共同制定下一步行动计划，明确各自的责任分工，确保能够有效推进学生全面发展。

通过这样的表格形式来规范家访流程，不仅有助于提高工作效率，还能让整个过程更加系统化、科学化。希望每位老师都能充分利用这一工具，真正实现家校共育的美好愿景！