在2013年的高考中，湖南省的语文试题以其独特的命题风格和考察方式吸引了众多考生与教育者的关注。这一年的试题不仅注重基础知识的考查，还特别强调了对学生综合能力的检验，包括阅读理解、写作表达以及文化素养等多个方面。

首先，在选择题部分，试题设计紧扣教材内容，同时融入了一些贴近生活的实例，使得题目既具有学术性又不失趣味性。例如，关于文学常识的选择题，不仅涵盖了中国古代经典作品，还涉及到了现代作家及其代表作，这要求考生不仅要熟悉课本知识，还需要有一定的课外阅读积累。

其次，在阅读理解环节，文章选材广泛且富有深意。无论是议论文还是记叙文，都力求通过文字传达深刻的思想内涵和社会价值观念。尤其是对材料的理解分析部分，不仅仅停留在表面信息的提取上，更需要考生能够深入挖掘作者意图，把握文章主旨，并结合自身实际进行思考和感悟。

再者，在作文题目的设置上，2013年湖南高考语文试卷也展现了创新精神。题目往往以小见大，从日常生活中的点滴出发，引导学生关注社会热点问题和个人成长经历。这样的命题方式既能激发学生的想象力与创造力，又能促使他们反思自我与外界的关系，从而写出有血有肉的文章。

最后，值得注意的是，虽然每道题目都有其标准答案，但评分标准却留有一定弹性空间，鼓励多元化的观点表达。这种做法体现了教育评价体系向着更加开放包容方向发展的趋势。

综上所述，2013年湖南省高考语文试题充分体现了新课程改革背景下对于人才培养模式的新要求。它不仅考验了学生掌握知识的能力，更重要的是培养了他们独立思考、批判性思维以及解决问题的实际操作能力。这对于促进素质教育全面发展具有重要意义。