在课堂上，使用PPT演示的方式可以更好地帮助学生理解诗歌的内容与背景。首先，可以通过PPT展示泰山的图片以及相关的历史文化背景，让学生对泰山有一个直观的认识。接着，逐步解析诗句，“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”这句诗开篇设问，形象地写出泰山的高大巍峨，横跨齐鲁两地。“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这两句进一步描绘了泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的气势，仿佛将天地间的阴阳二气都分割开来。“荡胸生层云，决眦入归鸟。”这两句则从观者的感受出发，写出了站在泰山之巅时胸中涌起的层层云雾以及目送归鸟渐入山林的细节，表现出一种超然物外的境界。“会当凌绝顶，一览众山小。”最后两句则是全诗的点睛之笔，不仅抒发了诗人不畏艰难、勇于攀登的决心，也隐含着一种积极进取的人生态度。
此外，在PPT中还可以加入一些互动环节，比如让学生尝试用自己的话描述诗句中的画面，或者讨论为什么杜甫会写下这样一首诗。这样的教学方式不仅能激发学生的兴趣，还能加深他们对诗歌的理解和记忆。总之，《望岳》是一首值得反复品味的经典之作，而借助现代化的教学工具如PPT进行讲解，则可以让这一古老的文化瑰宝焕发新的活力。
