一、教材分析

本课是部编版小学道德与法治五年级下册中的一个重要章节，旨在帮助学生了解中国的历史发展脉络，特别是新中国成立后国家建设的伟大成就。通过学习本课，学生能够认识到祖国的强大和繁荣昌盛，增强民族自豪感，并激发爱国情怀。

二、教学目标

1. 知识目标：掌握新中国成立以来的重要历史事件及其意义。

2. 能力目标：培养学生的观察能力、思考能力和表达能力。

3. 情感态度价值观目标：树立正确的国家观念，培养热爱祖国的情感。

三、教学重难点

重点：理解新中国成立以来取得的重大成就。

难点：引导学生从多角度认识国家的发展变化，形成积极向上的价值观。

四、教学准备

教师需要准备好相关的图片资料、视频片段以及互动活动所需的道具等。

五、教学过程

（一）导入新课

利用多媒体播放一段关于中国近年来发展成就的小视频，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

（二）讲授新知

1. 新中国成立初期的社会状况

- 介绍建国初期面临的困难和挑战。

- 分析当时采取的主要措施及其效果。

2. 改革开放以来的巨大变革

- 展示改革开放前后城市乡村的变化对比图。

- 讲述典型人物故事，如科学家、企业家等如何为国家做出贡献。

3. 当代中国的辉煌成就

- 分享近年来中国在科技、经济、文化等方面取得的新突破。

- 鼓励学生分享自己身边感受到的变化。

（三）课堂讨论

组织小组讨论，让每位同学都参与进来，谈谈他们对于国家发展的看法以及个人梦想。

（四）总结提升

回顾整节课的内容，强调作为新时代少年的责任感，号召大家努力学习科学文化知识，将来为建设更美好的家园而奋斗。

六、作业布置

完成一份关于“我眼中的祖国”主题的手抄报或作文，进一步巩固所学知识。

七、板书设计

屹立在世界的东方

- 建国初期

- 改革开放

- 当代成就

八、反思改进

根据实际授课情况调整后续课程安排，确保每个环节都能达到预期的教学效果。

以上就是《部编版小学道德与法治五年级下册第11课〈屹立在世界的东方〉教学设计》的具体内容。希望这份教案能给广大教育工作者提供一些参考价值。