引言：

中国的悠久历史和灿烂文化孕育了众多令人叹为观止的世界文化遗产。从古老的长城到神秘的敦煌莫高窟，从巍峨的故宫到宁静的苏州园林，这些珍贵的文化遗产不仅是中国的骄傲，也是全人类共同的财富。为了更好地传承与保护这些宝贵的文化遗产，我们特别设计了一套专门的教学案例，旨在通过生动有趣的方式让学生了解并热爱这些世界遗产。

教学目标：

本教学设计的目标是帮助学生认识并理解中国的世界文化遗产的价值及其重要性，激发他们对文化遗产保护的责任感。同时，通过互动式学习活动，提高学生的团队合作能力和创造力。

教学步骤：

第一步：引入新知

教师可以通过展示图片或视频的方式，向学生们介绍一些著名的中国世界文化遗产，如长城、故宫等，并简要讲述它们的历史背景和文化意义。

第二步：小组讨论

将班级分成若干小组，每组选择一个特定的世界文化遗产进行深入研究。鼓励学生们查阅资料，收集信息，并准备一份简短的报告来分享他们的发现。

第三步：实地考察（如果条件允许）

安排一次实地考察活动，带领学生参观选定的世界文化遗产现场。这样可以让学生亲身体验这些伟大建筑的魅力，增强他们对文化遗产保护的认识。

第四步：创意表达

鼓励学生们用自己的方式表达对所学内容的理解，可以是绘画、写作、演讲等形式。这不仅能锻炼学生的艺术才能，还能加深他们对文化遗产价值的认识。

结语：

通过这一系列的教学活动，我们希望学生们能够更加珍惜我们的文化遗产，积极参与到文化遗产保护的工作中去。让我们共同努力，让这些宝贵的文化瑰宝永远绽放光彩！

以上就是关于《中国的世界文化遗产教学设计案例》的内容概述。希望通过这样的教学方法，能让更多的人意识到保护文化遗产的重要性，并采取实际行动来守护这份属于全人类的财富。