在幼儿教育中，安全意识的培养是至关重要的一环。特别是在中班阶段，孩子们正处于对周围环境充满好奇的时期，他们需要学会如何保护自己免受不必要的伤害。本次教案旨在通过生动有趣的方式，帮助幼儿理解并记住“不要随便让别人触碰自己的身体”这一重要原则。

活动目标：

1. 让孩子认识到身体隐私部位的重要性。

2. 学会说“不”，并向信任的大人报告任何不适或可疑行为。

3. 提升自我保护能力，增强安全意识。

活动准备：

- 一本关于身体安全的故事书

- 角色扮演所需的简单道具（如布偶）

- 彩色卡片和贴纸

活动过程：

一、导入环节

老师可以先讲述一个简短的小故事，比如：“小兔子发现有人想摸它的尾巴，它勇敢地说了‘不’，然后告诉了妈妈。”引导孩子们思考为什么小兔子会这样做，并鼓励大家讨论。

二、阅读与讨论

带领小朋友一起阅读那本关于身体安全的故事书。每一页都可以停下来提问，例如：“如果这是发生在你身上的事情，你会怎么做？”或者“你觉得这样做对吗？为什么？”通过这些问题激发孩子们的思考。

三、角色扮演游戏

使用布偶进行角色扮演，模拟不同情境下的应对方法。例如，当陌生人试图接近时，教孩子如何保持距离并大声呼救；如果是熟悉的成年人，则应该立即寻求家长或其他监护人的帮助。

四、总结分享

最后，请每位小朋友分享今天学到的知识点以及他们的感受。老师可以用彩色卡片记录下孩子们的回答，并给予相应的表扬贴纸作为奖励。

注意事项：

在整个活动中，教师需确保语言温和且积极正面，避免给孩子带来恐惧心理。同时也要强调，只有在真正感到危险的情况下才需要采取行动，平时正常的接触如握手等是没有问题的。

通过这样一系列精心设计的教学活动，相信孩子们能够更好地掌握基本的安全知识，在成长过程中更加自信地面对各种挑战。