人音版音乐六上《拉库卡拉查》 精品教案

教学目标：

1. 学生能够了解墨西哥的传统舞蹈和音乐文化，感受拉库卡拉查的节奏与旋律。

2. 通过聆听和模仿，学生能够掌握歌曲的基本旋律，并能跟随音乐进行简单的舞蹈动作。

3. 培养学生的团队合作意识和表现力，激发对多元文化的兴趣。

教学重点：

熟悉歌曲旋律，理解其背后的文化背景，能够随着音乐进行简单的舞蹈表演。

教学难点：

如何让学生准确地把握歌曲的节奏感，并在舞蹈中表现出墨西哥风格的独特韵味。

教学准备：

1. 多媒体设备（用于播放音频和视频资料）。

2. 墨西哥传统服饰图片或道具。

3. 音乐教材及相关的舞蹈教学视频。

教学过程：

一、导入新课

1. 教师播放一段关于墨西哥文化的短视频，介绍拉库卡拉查的历史背景及其在墨西哥人民生活中的重要地位。

2. 提问学生：“你们知道拉库卡拉查是什么吗？它有什么特别之处？”引导学生思考并表达自己的想法。

二、初步感知

1. 播放《拉库卡拉查》的录音，让学生闭上眼睛静静聆听，感受音乐的情绪和氛围。

2. 再次播放音乐，请学生尝试哼唱主旋律，并记录下他们认为最吸引人的部分。

三、深入学习

1. 教师范唱歌曲，并逐句教唱，帮助学生逐步掌握歌词和旋律。

2. 分组练习，每组选择不同的段落进行演唱，增强学生的参与感和自信心。

3. 结合视频资料，教师示范拉库卡拉查的基本舞步，鼓励学生跟着一起模仿。

四、巩固提高

1. 将学生分成小组，每组负责一段歌词的演唱以及对应的舞蹈编排。

2. 各小组展示成果，其他同学给予评价和建议，促进相互学习。

五、总结延伸

1. 回顾本节课的学习内容，强调拉库卡拉查所蕴含的文化价值。

2. 鼓励学生课后查阅更多关于墨西哥文化的资料，拓宽视野。

板书设计：

- 拉库卡拉查

- 关键词：墨西哥、舞蹈、音乐

作业布置：

1. 背诵并熟练演唱《拉库卡拉查》的歌词。

2. 尝试在家人的陪伴下完成一段完整的舞蹈表演。

希望这篇教案能满足您的需求！如果还有其他问题，欢迎随时提出。