活动目标：

1. 培养幼儿对音乐的兴趣，感受音乐节奏的变化。

2. 通过游戏活动，增强幼儿之间的互动与合作能力。

3. 让幼儿在游戏中学习简单的动作和表达方式。

活动准备：

1. 音乐播放设备及适合的游戏音乐。

2. 准备一些小道具（如小球或小玩具），作为“豆豆”使用。

3. 创设一个轻松愉快的游戏环境。

活动过程：

一、热身环节

教师带领孩子们一起做简单的律动操，帮助孩子放松身体，集中注意力。同时播放轻快的背景音乐，让孩子们随着音乐的节奏摆动身体。

二、导入新课

1. 教师讲述故事：在一个美丽的花园里，住着一群可爱的小豆豆。它们每天都会在阳光下跳舞、玩耍。今天，我们也要变成这些快乐的小豆豆，一起玩游戏吧！

2. 向孩子们介绍今天的活动主题——《点豆豆》，并简单说明游戏规则。

三、正式游戏

1. 点豆豆：教师先示范如何进行游戏。教师站在圆圈中央，手拿一个小球当作“豆豆”，然后按照一定的节奏喊出：“点豆豆，点豆豆，谁是下一个？”当说到“下一个”的时候，随机指向一名幼儿。被指到的孩子需要迅速站出来，接过“豆豆”，继续扮演“点豆豆”的角色。

2. 增加难度：随着孩子的熟悉程度提高，可以加快节奏或者加入更多变化，比如让孩子闭上眼睛点豆豆，或者规定只能用左手来完成动作等。

3. 团队合作：将孩子们分成小组，每组轮流进行游戏，看哪一组能够坚持到最后。这样不仅能锻炼个人反应能力，还能培养团队协作精神。

四、结束部分

1. 总结本次活动中的亮点，表扬表现积极的小朋友。

2. 引导孩子们分享自己在游戏中学到的东西，并鼓励他们回家后也可以尝试教爸爸妈妈玩这个有趣的游戏。

注意事项：

1. 在整个活动中要时刻关注孩子的安全，避免发生碰撞或其他意外情况。

2. 根据实际情况调整游戏难度，确保每个孩子都能参与进来并且享受乐趣。

通过本次音乐游戏活动《点豆豆》，不仅能让孩子们体验到音乐带来的快乐，还能够在轻松愉快的氛围中学会倾听指令、遵守规则以及与他人友好相处。希望每位小朋友都能成为快乐的小豆豆，在成长的路上留下美好的回忆！

以上内容为原创设计，旨在创造一个既符合教育需求又充满趣味性的课堂体验。