教学目标：

1. 知识与技能：学生能够正确朗读课文，理解并掌握文中生字词的意义。

2. 过程与方法：通过小组合作学习和教师引导，学生能够初步感知文章的主题思想，并能用自己的语言概括主要内容。

3. 情感态度与价值观：感受母爱的伟大，激发对母亲的感恩之情。

教学重点：

- 理解课文中的关键词语及其在文中的作用。

- 初步体会文章所表达的深厚母子感情。

教学难点：

- 如何通过具体事例来表现母爱的无私与伟大。

教学准备：

- 多媒体课件

- 学生课前预习任务单

- 与课文相关的背景资料

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

1. 谈话导入：同学们，你们知道“慈母”这个词的意思吗？它通常用来形容什么样的母亲呢？

2. 揭示课题：今天我们要学习的是《慈母情深》，让我们一起走进这篇充满温情的文章，去感受那份深沉而真挚的母爱吧！

二、初读课文，整体感知（10分钟）

1. 自由朗读：请同学们大声朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2. 检查预习情况：出示生字卡片，让学生认读，并解释词语意思。

3. 概括主要请几位同学简单说说课文讲了什么故事。

三、精读课文，深入探究（15分钟）

1. 分段朗读：将全班分成几个小组，每组负责一段文字的朗读，并讨论这段文字中哪些地方让你感受到了母爱。

2. 交流分享：各组派代表发言，分享他们的发现和感悟。

3. 教师点拨：针对学生的回答进行补充说明，帮助他们更深刻地理解课文内容。

四、拓展延伸（5分钟）

1. 联系实际：请同学们结合自己的生活经历，谈谈自己感受到的母爱。

2. 情感升华：播放一段关于母爱的小视频或歌曲，进一步加深学生对母爱的理解和感激之情。

五、布置作业（5分钟）

1. 抄写本课的生字词两遍。

2. 写一篇短文，题目为《我的妈妈》，记录一件你和妈妈之间的温馨小事。

板书设计：

- 慈母情深

- 母爱无私

- 温馨回忆

- 深厚情感

以上就是《慈母情深》第一课时的教学设计，希望通过这一节课的学习，学生们不仅能够掌握基础知识，还能从中汲取到精神上的力量，学会珍惜身边的亲情。