原文：
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
译文：
即使有美味的菜肴，不吃的话，就不会知道它的味道之美；即使有极好的道理，不去学习，也不会明白它的好处。因此，通过学习才能知道自己的不足，通过教授别人才能发现自己理解上的困惑。知道自己有不足的地方，这样之后才能自我反省；发现自己有困惑的地方，这样之后才能努力去提升自己。所以说，教与学是相互促进的。《尚书·兑命》中说：“教导别人可以让自己学到一半的知识。”大概就是这个意思吧。
以上便是《虽有嘉肴》的原文及其现代汉语翻译。这篇短文强调了实践的重要性以及教与学之间的相互促进关系，对于个人成长和教育有着深刻的启示意义。
