在我们的日常生活中，心理情景剧是一种非常有效的沟通工具和教育手段。它能够帮助人们更好地理解彼此的情感与思想，促进心理健康。以下是一个简单的情景剧剧本模板，您可以根据需要进行修改和扩展。

场景设定：

时间：某天下午

地点：学校教室

角色：

小明 - 学生

老师 - 教师

同学A - 学生

同学B - 学生

剧情概要：

小明最近因为考试成绩不理想而感到沮丧，他在课堂上显得心不在焉。老师注意到了这一点，并通过一次小组讨论的机会，引导其他同学一起帮助小明重新建立信心。

[幕启]

（教室里，学生们正在做作业。）

老师：（走进教室）同学们，今天我们有一个特别的任务。我们将分成几个小组，每个小组需要完成一项团队合作的小项目。希望大家能互相支持，共同进步。

（学生们开始分组，小明独自坐在角落里，低头不语。）

同学A：（走到小明身边）小明，你加入我们小组吧！我们一起努力！

小明：（勉强挤出一丝笑容）谢谢，不过我还是自己一个人来好了。

同学B：（也过来邀请）可是大家一起会更有趣啊！而且我们可以互相学习呀。

老师：（观察到这一幕，走过来）小明，我知道你最近遇到了一些困难。但记住，每个人都会有低谷期，重要的是不要放弃自己。相信你的能力，也接受朋友们的帮助。

小明：（低头沉默了一会儿，然后抬起头）其实我真的很害怕失败……担心让大家失望。

老师：失败并不可怕，可怕的是因此失去了尝试的勇气。你已经做得很好了，只是还需要一点时间调整心态而已。

（经过一番鼓励后，小明终于同意加入小组。接下来的时间里，大家齐心协力完成了任务。）

[幕落]

这个简单的剧本展示了如何通过积极的互动和支持来改善个人的心理状态。希望这个模板能够为您提供灵感，在实际应用中创造出更多有意义的内容。