在八年级下学期的学习中，英语语法的学习是一个非常重要的环节。为了帮助同学们更好地掌握这一阶段的语法知识，下面对本学期所学的主要语法点进行系统的梳理和总结。

首先，我们要回顾的是宾语从句。宾语从句是用来作动词或介词宾语的句子，通常由that、if/whether、what等引导词引导。使用宾语从句时需要注意主句和从句的时态一致性问题，比如当主句是一般现在时时，从句可以根据需要选择任何合适的时态；但如果主句是过去时，则从句一般要用相应的过去时态形式。

接下来是定语从句。定语从句用来修饰名词或代词，在句中起定语作用。常见的关系代词有who、whom、whose、which、that等，而关系副词则包括when、where、why。学习定语从句时，要明确先行词以及它与关系词之间的逻辑关系，这样才能正确地构建句子结构。

此外，我们还应该关注被动语态的应用。被动语态强调的是动作的承受者而非执行者。构成被动语态的基本模式为“be+过去分词”，并且其适用范围较广，可以用于描述客观事实、强调过程或者避免提及具体行为主体等情况。理解并灵活运用被动语态有助于提高书面表达的质量。

另外，在日常交流中频繁出现的情态动词也是不容忽视的一部分。情态动词如can、could、may、might、must等不仅能够表示可能性、能力、请求等意义，还能通过不同形式表达语气上的变化。熟练掌握这些词汇及其搭配规则对于提升口语流利度大有裨益。

最后值得一提的是形容词比较级与最高级的使用方法。当我们想要比较两个事物之间差异程度时就会用到形容词的比较级形式；而在谈及三者及以上对象中最突出的那个时，则需要用到最高级形式。正确地构建此类句子不仅体现了语言表达的精确性，同时也反映了使用者的文化素养水平。

以上便是关于2018年八年级下册英语语法的一些重点归纳。希望每位同学都能将这些知识点牢记于心，并且能够在实际应用过程中举一反三，从而达到事半功倍的效果！