一、教学目标

1. 知识与技能：通过本节课的学习，学生能够理解并掌握篮球行进间体前变向换手运球的基本动作要领，并能在实际比赛中灵活运用。

2. 过程与方法：采用分组练习、示范讲解和游戏化教学的方式，逐步提高学生的控球能力和身体协调性。

3. 情感态度与价值观：培养学生的团队合作精神，激发对篮球运动的兴趣，增强自信心。

二、教学重难点

- 重点：掌握篮球行进间体前变向换手运球的动作要领，包括脚步移动、身体重心调整以及运球技巧。

- 难点：在快速移动中保持稳定的运球节奏，并准确完成变向换手动作。

三、教学准备

- 篮球若干个

- 标志杆或锥桶（用于设置障碍）

- 音响设备（播放音乐或口令）

四、教学过程

（一）热身活动（8分钟）

1. 准备活动：

- 全班集合进行简单的热身操，如手臂摆动、腿部拉伸等，时间为5分钟。

- 组织学生绕操场慢跑一圈，时间为3分钟。

2. 专项热身：

- 进行简单的运球练习，让学生熟悉篮球手感，时间为5分钟。

（二）新课导入（5分钟）

1. 情景引入：

- 教师通过讲述一个关于篮球比赛中如何利用变向突破对手的故事来吸引学生的注意力。

- 提问：“你们知道在比赛中怎样才能有效突破对方防线吗？”

2. 展示动作：

- 教师示范篮球行进间体前变向换手运球的动作，并强调关键点。

（三）主体教学（20分钟）

1. 分解动作学习：

- 第一步：脚步移动与重心转移。

- 学生两脚分开站立，模拟脚步移动时重心的变化。

- 第二步：运球与变向换手。

- 学生单手持球，尝试在原地进行变向换手练习。

2. 分组练习：

- 将学生分成小组，每组4-6人，在场地内设置标志杆作为障碍物。

- 每组依次完成一次完整的行进间体前变向换手运球。

3. 纠正错误：

- 观察学生练习情况，及时指出存在的问题并给予指导。

（四）巩固提高（7分钟）

1. 小组对抗赛：

- 各小组之间开展小型比赛，以检验学生的学习成果。

- 要求每位队员至少完成一次变向换手运球。

2. 总结反馈：

- 鼓励学生分享自己的感受和收获。

- 教师总结本节课的重点内容，并提出改进建议。

（五）放松整理（5分钟）

1. 深呼吸放松：

- 引导学生做几次深呼吸，帮助身体恢复平静状态。

2. 小结回顾：

- 快速回顾本节课的主要知识点，加深记忆。

五、作业布置

- 完成一份关于今天所学动作的心得体会，字数不少于100字。

六、板书设计

| 主题 | 内容要点 |

|----------------|------------------------------|

| 教学目标 | 掌握变向换手运球技巧 |

| 教学重点 | 步伐与重心调整 |

| 教学难点 | 快速变向且保持稳定 |

通过上述设计，希望学生们能够在轻松愉快的氛围中学会篮球行进间体前变向换手运球这一技能，同时享受篮球带来的乐趣。