在学习鲁迅先生的经典作品《少年闰土》时，我们不仅能够感受到作者对童年生活的怀念，还能体会到那个时代农村少年的质朴与智慧。为了帮助大家更好地理解课文内容，掌握相关知识点，下面为大家整理了一些课后练习题。

一、基础知识巩固

1. 给下列加点字注音：

猹（zhā）秕谷（bǐ）鹁鸪（bó gū）

2. 解释词语：

素不知道：一向不知道。

如许：如此；这样。

无端：没有来由地；无缘无故地。

3. 填空：

《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》，文章通过“我”和闰土之间的交往，展现了他们之间纯真的友谊以及当时社会背景下农民生活的艰辛。

二、阅读理解提升

1. 文中提到闰土给“我”讲了许多新鲜事，请列举其中两件，并谈谈你从中得到了什么启示？

答案示例：

（1）雪地捕鸟：这让我认识到即使是在寒冷的冬天，只要善于观察、勇于尝试，也能发现乐趣并有所收获。

（2）海边拾贝：这让我明白生活中处处有美好，关键在于我们是否有一双发现美的眼睛。

2. 请结合课文内容分析“我”与闰土之间的关系变化，并谈谈你对此有何感悟？

答案示例：

随着年龄的增长，“我”与闰土的关系逐渐疏远，这反映了封建等级观念对人与人之间正常交流的影响。我们应该珍惜当下，努力维护真挚的人际关系，同时也要反思历史局限性对我们生活造成的负面影响。

三、写作能力培养

以“假如我是闰土”为题写一篇短文，字数不少于300字。可以从闰土的角度出发描述他的日常生活、性格特点以及他眼中的世界等。

以上就是针对《少年闰土》这篇课文设计的一些课后练习题，希望大家能够在完成这些题目之后更加深入地理解课文内容，并且提高自己的语文素养。如果还有其他疑问或者需要进一步的帮助，请随时向老师请教！