一、教学目标

1. 知识与技能目标：

学生能够理解并掌握课文中的生字词，如“拮据”、“道德难题”等词汇的意义及用法；能正确流利地朗读课文，并概括文章的主要内容。

2. 过程与方法目标：

通过小组合作学习的方式，引导学生分析父亲在面对道德难题时的心理变化过程；运用讨论法让学生分享自己对诚实守信的看法，并尝试联系实际生活进行表达。

3. 情感态度价值观目标：

培养学生树立正确的价值观，认识到诚实守信的重要性；激发他们对于家庭亲情的理解和珍视之情。

二、教学重难点

重点：理解文中体现出来的诚信品质以及它所蕴含的人生哲理。

难点：如何将抽象的概念转化为具体的行动指南应用于日常生活当中。

三、教学准备

教师需提前准备好相关多媒体课件，包括图片、视频片段等辅助材料；同时也可以布置预习作业，鼓励学生们查阅资料了解有关彩票文化背景的信息。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以先播放一段关于彩票开奖仪式的小短片来吸引学生的注意力，然后提问：“你们觉得如果中了大奖会是什么样的心情？”接着引出课题——《中彩那天》，告诉学生这是一篇讲述普通人因意外获得财富后面临抉择的故事。

（二）初读感知

让每位同学大声朗读一遍课文，在此过程中注意纠正发音错误并强调重点词语的意思。之后组织全班交流各自对这篇作品的第一印象，比如故事的情节发展、人物形象等方面。

（三）精读探究

将全班分成若干个小组，每组负责研究一个特定的问题：

- 文中提到的“道德难题”具体指什么？

- 父亲最终做出了怎样的决定？为什么？

- 这个选择对你有什么启发？

各小组汇报讨论结果，并由其他成员补充意见。最后教师总结归纳出几个核心观点供大家分享。

（四）拓展延伸

鼓励学生结合自己的经历谈谈类似的情况发生时他们会怎么做。还可以进一步探讨现代社会中诚信缺失的现象及其危害性，呼吁大家共同维护良好的社会风气。

五、课堂小结

回顾本节课的主要内容，再次强调诚实守信的价值所在。布置家庭作业，请学生们写一篇短文描述一件让自己感到自豪或者遗憾的事情，并思考从中得到的经验教训。

六、板书设计

中彩那天

拮据——道德难题——诚实守信

家庭责任——个人成长——社会责任

七、教学反思

在整个教学活动中，教师应密切关注每位学生的参与程度，及时给予肯定和支持。此外还需不断改进教学方法，使之更加贴近学生的认知水平和发展需求。