在四年级的语文学习中，我们接触到了许多生动感人的文章。其中，《梅兰芳蓄须》这篇课文让我们深刻地感受到了艺术家在特殊历史时期的坚韧与气节。
梅兰芳先生是中国著名的京剧表演艺术家，他的艺术成就举世闻名。然而，在抗日战争期间，他却做出了一个令人敬佩的决定——蓄须明志。面对日本侵略者的威逼利诱，他毅然决然地留起了胡须，拒绝为敌伪演出，以此来表明自己不与侵略者合作的态度。
通过这篇课文的学习，同学们不仅了解了梅兰芳先生的艺术成就，更学习到了他高尚的人格魅力和爱国情怀。这样的精神品质值得我们每一个人去学习和传承。
以下是几道关于这篇文章的课外阅读理解题目，帮助大家更好地理解和掌握课文
1. 梅兰芳先生为什么选择蓄须？
A. 为了美观
B. 表达不与侵略者合作的决心
C. 因为生病需要
D. 随性而为
2. 文章主要体现了梅兰芳先生什么样的精神？
A. 艺术创新精神
B. 爱国主义精神
C. 勤奋刻苦精神
D. 科学探索精神
3. 如果你遇到类似的情况，你会怎么做？
A. 坚持自己的原则
B. 随波逐流
C. 寻求妥协
D. 放弃抵抗
答案：
1. B
2. B
3. A
希望这些题目能够帮助同学们巩固所学知识，并激发大家对爱国主义精神的思考。让我们一起向梅兰芳先生学习，做一个有理想、有担当的新时代少年！
