今天是星期五，阳光明媚，我背着书包高高兴兴地去上学。一到教室，就看到黑板上写着一道有趣的数学题：“如果一个长方形的周长是36厘米，而它的长比宽多6厘米，请问这个长方形的面积是多少？”
我立刻拿出铅笔，在草稿纸上画起了图。根据题目条件，我设长方形的宽为x厘米，那么长就是（x+6）厘米。接着，我按照公式计算周长：
\[ 2 \times (\text{长} + \text{宽}) = 36 \]
将长和宽代入公式，得到：
\[ 2 \times [(x+6) + x] = 36 \]
化简后变成：
\[ 2 \times (2x + 6) = 36 \]
继续计算：
\[ 4x + 12 = 36 \]
移项得：
\[ 4x = 24 \]
最后解出：
\[ x = 6 \]
所以宽是6厘米，长则是\(6+6=12\)厘米。接下来算面积：
\[ 面积 = 长 \times 宽 = 12 \times 6 = 72 \]
答案是72平方厘米！
下课后，我把我的解题过程告诉了同桌小明。他听完直点头说：“哇！你真厉害！”我心里美滋滋的。通过这次练习，我发现解决数学问题时，只要细心分析题目条件，并一步步推导，就能找到正确答案。
放学回家的路上，我还想着刚才那道题，觉得数学其实很有趣。它就像一座迷宫，只要你有耐心探索，总能找到出口。希望以后还能遇到更多这样有意思的数学题！
（完）
