一、课程目标

在前两节课的基础上，本课旨在深化学生对环境保护重要性的理解，并引导他们从日常行为出发，采取实际行动来保护我们共同的家园。通过小组讨论和实践活动，让学生认识到个人行动对于改善环境质量的重要性。

二、教学准备

教师需要准备好相关的多媒体资料，包括但不限于环保主题的视频片段、图片展示等；同时准备一些简单的手工材料供学生制作环保小物件使用。此外，还需要提前布置好教室内的座位安排，确保每位同学都能参与到课堂活动中来。

三、教学过程

1. 导入新知（5分钟）

- 播放一段关于全球变暖现象及其影响的小短片，激发学生思考如何应对气候变化带来的挑战。

- 提问：“你们认为我们可以做些什么来减缓这些变化？”鼓励大家积极发言。

2. 知识讲解与讨论（15分钟）

- 讲解什么是可持续发展以及它对我们生活的影响。

- 分组讨论：“如果你是市长或校长，你会采取哪些措施促进本地社区更加绿色环保？”

3. 动手实践（20分钟）

- 组织学生们利用废旧物品如瓶子、纸板箱等制作成实用的小工具或者装饰品。

- 每组完成后分享他们的作品，并解释创作背后的理念。

4. 总结反馈（10分钟）

- 邀请几位代表分享自己在这堂课上学到了什么新东西。

- 强调每个人都可以为保护地球尽一份力，并号召大家继续关注和支持各类环保项目。

四、家庭作业

布置一个简单但有意义的家庭作业：记录一周内自己做了哪些小事有助于减少浪费或节约资源，并与家人分享这些经验教训。这样不仅能够巩固课堂所学知识，还能促进亲子间的交流互动。

五、结束语

希望每一位同学都能够将今天学到的内容应用到实际生活中去，让我们一起努力，为子孙后代留下一片蓝天绿地！

以上就是本次《保护地球，我们的责任——第三课时教学计划》的具体安排。希望通过这样的方式能让孩子们从小树立正确的生态价值观，在成长过程中始终牢记作为地球公民的责任与义务。